**Возрастная группа:** 7-9 лет

**Продолжительность курса:** 1 учебный год (11 месяцев)

**Частота занятий:** 3 раза в неделю по 60 минут

Цели и задачи программы:

1. **Развитие творческих способностей:** Стимулирование фантазии и воображения.

2. **Социальные навыки:** Развитие навыков взаимодействия в группе, умение слушать и работать в команде.

3. **Коммуникативные навыки:** Улучшение речевых навыков, работа над дикцией и выразительностью речи.

4. **Самовыражение и уверенность в себе:** Укрепление уверенности в своих силах, умение выражать свои эмоции и чувства.

Возрастные психологические особенности:

- **7-9 лет:** Дети этого возраста активно развиваются, стремятся к познанию нового, нуждаются в поддержке и положительной оценке. Они активно проявляют инициативу, у них развивается воображение, и они начинают осознавать свою индивидуальность.

Структура программы

1. Знакомство с театром

- **1-2 занятия:** Введение в мир театра, знакомство с основными понятиями (сцена, зритель, актёр, роль).

- **Игра:** Знакомство через игровые упражнения (например, «Имя и движение»).

2. Развитие воображения и фантазии

- **3-6 занятия:** Игры на развитие воображения (например, «Придумай историю», «Сказочный лес»).

- **Упражнения:** Придумывание и разыгрывание коротких историй, сказок.

3. Работа над выразительностью

- **7-10 занятия:** Упражнения на развитие мимики и жестов.

- **Игры:** Пантомимы, «Живые картинки».

4. Коммуникативные навыки

- **11-14 занятия:** Игры на развитие речи (например, «Скороговорки», «Скажи по-другому»).

- **Упражнения:** Диалоги, работа над интонацией.

5. Умение работать в команде

- **15-18 занятия:** Игры на взаимодействие в группе (например, «Построй фигуру», «Репка»).

- **Упражнения:** Совместное сочинение и разыгрывание сценок.

6. Постановка мини-спектакля

- **19-26 занятия:** Подготовка к постановке (выбор пьесы, распределение ролей, репетиции).

- **Упражнения:** Разучивание текстов, работа над сценическими движениями.

7. Итоговый спектакль

- **27-30 занятия:** Финальные репетиции, подготовка декораций, костюмов.

- **Последнее занятие:** Показ спектакля для родителей и друзей.

Методы и приемы:

1. **Игровые методы:** Использование игр и игровых упражнений для поддержания интереса и мотивации.

2. **Театральные упражнения:** Специальные упражнения для развития актерских навыков.

3. **Практические задания:** Разыгрывание сценок, участие в постановках.

4. **Обратная связь:** Положительное подкрепление, обсуждение выполненных заданий.

Материально-техническое обеспечение

- Просторный зал для занятий с возможностью создания сцены.

- Костюмы и реквизит для мини-спектаклей.

- Аудио- и видеотехника для записи и анализа выступлений.

Оценка и контроль

- **Текущая оценка:** Постоянная обратная связь от педагога по каждому занятию.

- **Итоговая оценка:** Оценка выступления в заключительном спектакле, обсуждение успехов и достижений каждого ребёнка.

Эта программа ориентирована на создание позитивной, творческой атмосферы, которая помогает детям раскрывать свои таланты и получать удовольствие от театральной деятельности.